І півріччя 2022 року

Видані документи Перегляди: 3113
Відомості
ВІДОМОСТІ ВИДАЧІ СВІДОЦТВ ТА СЕРТИФІКАТІВ
ДОВГОСТРОКОВЕ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ –
КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
(75 годин / 2,5 кредита ЄКТС;
120 годин / 4 кредити ЄКТС)
 Очно-дистанційна форма навчання

Денна форма навчання

14.03.2022 р. – 25.03.2022 р.
Вихователів закладів дошкільної освіти

14.03.2022 р. – 23.03.2022 р.
Директорів, заступників директорів ЗЗСО (зі стажем до 5-ти років)
Директорів, заступників директорів ЗЗСО

07.02.2022 р. – 16.02.2022 р.
Директорів закладів загальної середньої освіти
Заступників директорів з навчально-виховної роботи
Учителів англійської, французької, німецької мов
Учителів початкових класів 

Заочна форма навчання

20.01.2022 р. – 06.05.2022 р.
Педагогів-організаторів
Учителів історії та правознавства
Учителів-дефектологів та вчителів-логопедів закладів освіти
Учителів географії
Вихователів групи подовженого дня

19.01.2022 р. – 05.05.2022 р.
Керівників гуртків
Вихователів закладів дошкільної освіти
Учителів англійської мови
Учителів початкових класів
Практичних психологів закладів дошкільної та загальної середньої освіти

18.01.2022 р. – 04.05.2022 р.
Учителів, які викладають предмет «Основи здоров’я»
Педагогічних працівників, що працюють з дітьми з особливими освітніми потребами
Учителів музичного мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво»
Учителів інформатики
Учителів російської мови, зарубіжної літератури й інтегрованого курсу «Література» 

17.01.2022 р. – 03.05.2022 р.
Директорів (завідувачів) закладів дошкільної освіти
Учителів математики
Учителів трудового навчання та предмета «Технології»
Учителів української мови та літератури
Учителів фізичної культури

КОРОТКОСТРОКОВЕ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ –
КУРСИ ЗА ПРОБЛЕМОЮ
(6, 12, 18, 24, 30 годин)

17.06.2022 р.
Нова українська школа як провідник педагогічних, соціокультурних і соціальних інновацій
Освітні інновації в професійній діяльності вчителя трудового навчання та предмета «Технології»

15.06.2022 р.
Кейс-технології в роботі з важковиховуваними підлітками в умовах закладу освіти

03.06.2022 р.
Національно-патріотичне виховання в контексті безпечного медіапростору ЗЗСО

31.05.2022 р.
Розвиток навичок критичного мислення учнів молодшого шкільного віку
Кейс-технології: сутність та практичне використання

17.05.2022 р.
Формувальне оцінювання: техніки оцінювання та практика організації під час навчального процесу

27.04.2022 р.
Зворотний зв’язок та надання ефективних відгуків у діяльності учасників освітнього процесу НУШ

24.02.2022 р. – 25.02.2022 р.
Формування та розвиток природничо-наукової грамотності учнів у контексті завдань Нової української школи

24.02.2022 р.
Правописна кодифікація мови. Чинний Український правопис

21.02.2022 р.
Навчання через гру
Соціально-педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини
Шляхи взаємодії з батьками дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному просторі
Сучасні освітні технології в шкільній природничій освіті
Основи формування стратегії розвитку закладу освіти

17.02.2022 р. – 18.02.2022 р.
Сучасні підходи до філологічної освіти в умовах розбудови Нової української школи
Формувальне оцінювання як засіб підвищення ефективності освітнього процесу
Медіаграмотність у початковій школі
Сучасні форми роботи з батьками на засадах педагогіки партнерства
Екологічне виховання дошкільнят

15.02.2022 р. – 16.02.2022 р.
Технологія навчання в інклюзивному освітньому середовищі

07.02.2022 р. – 11.02.2022 р.
Користування психодіагностичними методиками WISC-IV, Leiter-3, Conners-3, PEP-3 та CASD

НАВЧАННЯ ЗА ОСВІТНЬОЮ ПРОГРАМОЮ 
«СТВОРЕННЯ ТА РОЗБУДОВА ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ. ІНСТИТУЦІЙНИЙ АУДИТ» (36 ГОД)

03.05.2022 р. – 13.05.2022 р.
Створення та розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Інституційний аудит

17.05.2022 р. – 27.05.2022 р.
Створення та розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Інституційний аудит