Навчання в межах українсько-німецького проєкту «Prevent»

Яна Шеховцова ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА

01 червня 2022 року стартував перший етап «Helping to Cope» українсько-німецького проєкту «Prevent»  («Запобігання»). Координують та реалізують проєкт від України Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи НАПН України, від Німеччини – Берлінський університет психології.

Нормативно-правова база

Super User ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА

Закони України

Закон України «Про освіту»

Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України»

Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству»

Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо посилення гарантій безпеки дітей»

Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо посилення захисту права дитини на належне утримання шляхом вдосконалення порядку стягнення аліментів»

Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу»

Закон України «Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків»

 Укази Президента України

Указ Президента України від 25.05.2020 №195/2020 «Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі»

Указ Президента України від 21.09.2020 №398/2020 «Про невідкладні заходи із запобігання та протидії домашньому насильству, насильству за ознакою статі, захисту прав осіб, які постраждали від такого насильства»

 Постанови, розпорядження Кабінету Міністрів України

Розпорядження КМУ від 07.04.2023 № 301-р «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти»

Розпорядження КМУ від 24.02.2023 № 174-р «Про затвердження плану заходів з реалізації Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі на 2023 рік»

Розпорядження КМУ від 29.12.2021 № 1770-р «Про затвердження плану заходів з реалізації Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі на 2022 рік»

Постанова КМУ від 15.09.2021 № 957  «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти»

Постанова КМУ від 24.02.2021 № 145 «Питання Державної соціальної програми запобігання та протидії домашньому насильству та насильству за ознакою статі на період до 2025 року»

Постанова КМУ від 01.06.2020 № 587 «Про організацію надання соціальних послуг»

Постанова КМУ від 01.06.2020  № 586 «Деякі питання захисту дітей в умовах боротьби з наслідками гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2»

Постанова КМУ від 01.06.2020  № 585 «Про забезпечення соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах»

Розпорядження КМУ від 01.06.2020 № 703-р «Про затвердження плану заходів з реалізації II етапу Національної стратегії реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017–2026 роки»

Постанова КМУ від 22.08.2018 № 658  «Про затвердження Порядку взаємодії суб'єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі»

Постанова КМУ від 06.06.2018  № 491 «Деякі питання освітнього омбудсмена»

Постанова КМУ від 05.04.2018 № 268 «Про затвердження Порядку надання статусу дитини, яка постраждала внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів»

Розпорядження КМУ від 27.12.2017 № 1018-р «Про схвалення Концепції розвитку охорони психічного здоров’я в Україні на період до 2030 року»

Розпорядження КМУ від 09.08.2017 № 526-р «Про Національну стратегію реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки та план заходів з реалізації її І етапу» 

Накази Міністерства освіти і науки України, інших міністерств

Наказ МОН України від 15.05.2023 № 560 «Про затвердження Типової програми підвищення кваліфікації практичних психологів закладів освіти "Психолого-педагогічні методи та інструменти роботи з психологічною травмою, обумовленою воєнним станом"»

Наказ МОН України від 20.09.2022 № 845 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів "Нові технології в новій школі" в номінації "Профілактичні програми"

Наказ Мінсоцполітики України від 26.03.2021 № 151 «Про затвердження форм документів, необхідних для захисту прав дитини, яка перебуває в складних життєвих обставинах, дитини, яка залишилася без батьківського піклування, дитини-сироти, дитини, позбавленої батьківського піклування»

Наказ Мінекономіки України від 24.11.2020 № 2425 «Про затвердження професійного стандарту "Практичний психолог закладу освіти"»

Наказ МОН України від 28.12.2019 № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти»

Наказ МОН України від 02.08.2019 № 1052 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів "Нові технології у новій школі" у номінації "Корекційно-розвиткові програми"»

Наказ Мінсоцполітики України  та Міністерства внутрішніх справ України від 13.03.2019  № 369/180 «Про затвердження Порядку проведення оцінки ризиків вчинення домашнього насильства»

Наказ МОН України № 609 від 08.07.2018  «Пpo затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти»

Наказ МОН України від 31.05.2018 № 555 «Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів "Нові технології у новій школі"»

Наказ МОН України від 22.05.2018 № 509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України»

Наказ МОН України від 28.12.2006  № 864 «Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України»

 Листи Міністерства освіти і науки України

Лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 08.08.2024 № 21/08-1233 «Про методичні рекомендації "Пріоритетні напрями роботи психологічної служби в системі освіти України у 2024/2025 навчальному році"»

Лист МОН України від 15.11.2022 № 4/3297-22 «Щодо міжнародної акції «"16 днів проти насильства"»

Лист МОН України від 10.11.2022 № 4/3250-22 «Щодо захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства»

Лист МОН України від 22.09.2022 № 1/11107-22 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів "Нові технології в новій школі" в номінації "Профілактичні програми"»

Лист МОН України від 12.08.2022 №  76 «Про результати вивчення матеріалів з досвіду роботи практичних психологів в умовах військового стану»

Лист МОН України від 10.08.2022 № 1/9105-22 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2022/2023 н. р.»

Лист МОН України від 02.08.2022 № 1/8794-22 «Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022/2023 навчальному році»

Лист МОН України від 22.06.2022 № 1/6885-22 «Щодо запобігання та протидії сексуальному насильству, пов’язаному зі збройною агресією російської федерації на території України»

Лист МОН України від 14.06.2022 № 1/6355-22 «Про Рекомендації щодо усунення ризиків торгівлі людьми у звязку з війною в Україні та гуманітарною кризою»

Лист МОН України від 30.05.2022 № 1/5735 -22 «Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні»

Лист МОН України від 13.05.2022 № 1/5119-22 «Про здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні» 

Лист МОН України від 04.04.2022 № 1/3872-22 «Про методичні рекомендації "Перша психологічна допомога. Алгоритм дій"»

Лист МОН України від 29.03.2022 № 1/3737-22 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні»

Лист МОН України від 25.03.2022 № 1/3663-22 «Щодо запобігання торгівлі людьми в умовах воєнної агресії»

Лист МОН України  від 09.12.2021 № 21614-21 «Про визначення рівня підтримки у зв’язку з прийняттям постанови КМУ від 15 вересня 2021 року № 957»

Лист МОН України від 16.07.2021 № 1/9-363  «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021–2022 н. р.»

Лист МОН України від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)»

Лист МОН України від 12.08.2019 № 1/11-7442 «Щодо плану заходів реалізації компетентнісного навчання в рамках спільного проекту "Безпечна і дружня до дитини школа"»

Лист МОН України від 24.07.2019 № 1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України»

Лист МОН України від 29.01.2019 № 1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) від 18 грудня 2018 р. №2657-VIII"»

Лист МОН України від 28.01.2019 № 1/11 – 849 «Щодо профілактики кримінальних правопорушень серед неповнолітніх»

Лист МОН України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»

Лист ІМЗО від 30.10.2018 № 1/9-656 «Про перелік діагностичних методик щодо виявлення та протидії домашньому насильству відносно дітей»

Лист МОН України від 30.08.2018 № 1/9-516 «Щодо вирішення конфліктів серед дітей в закладах освіти шляхом впровадження медіації»

Лист МОН України від 18.05.2018 № 1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству»

Лист МОН України від 13.10.2017 № 1/9-554 «Щодо нагальних питань впровадження Закону України "Про освіту"»

Лист МОН України від 28.03.2014  № 1/9-179 «Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів»

Лист МОН України від 06.06.2013  № 1/9-413 «Про впровадження факультативних курсів працівниками психологічної служби системи освіти»

Веббібліотека

Super User ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА

Методична майстерня

Super User ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА